POST INICIO ASIGNATURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

 

Este post nace con el objetivo de crear una pequeña introducción y sección este blog para presentar mi portafolio digital, como parte de la asignatura “Educación y Sociedad”, impartida por los profesores José Francisco Durán y Rubén Juste de Ancos en la Facultad de Educación de Toledo.

Así pues, se trata de exponer de manera breve aquellos conocimientos adquiridos durante el cuatrimestre, analizando los que más hayan sido relevantes para nosotros como alumnos, centrándome más en los temas, aunque también se publicarán los trabajos realizados durante el cuatrimestre, así como, algunos aspectos sobre las exposiciones de mis compañeros.

Por tanto, en primer lugar, me gustaría presentarme, soy María una chica de 20 años de la localidad toledana de Mora, cuyo objetivo siempre ha sido la enseñanza.

En consecuencia, durante los pocos años que llevo investigando y formándome, he descubierto que la enseñanza no es solo transmitir conocimientos, es mucho más. Por ello, para exponer los temas, me gustaría hacerlo a través de un libro que nos mandaron leer en la universidad: “Las cinco llaves para educar”.

Pero antes, me gustaría explicar en qué consiste la asignatura a grandes rasgos:

-              Educación: proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores y actitudes que permiten a las personas desarrollarse tanto a nivel personal como social. Implica la transmisión de información, la formación de habilidades prácticas y el fomento de valores éticos y morales; puede ocurrir en distintos contextos, como la escuela, la familia, la comunidad y otros entornos sociales, y tiene como objetivo principal preparar a los individuos para enfrentar los desafíos de la vida, contribuir al desarrollo de la sociedad y promover el bienestar colectivo.

-              Sociedad: conjunto de individuos que conviven y se relacionan en un espacio geográfico determinado, compartiendo normas, valores, costumbres, instituciones y recursos. En otras palabras, es una estructura organizada en la que las personas interactúan entre sí, establecen relaciones sociales, desarrollan roles y cumplen funciones específicas dentro de un sistema más amplio.

Así, la educación y la sociedad están profundamente interconectadas. La educación transmite conocimientos, valores y habilidades dentro de la sociedad, preparando a los individuos para ser ciudadanos activos y contribuyentes al desarrollo socioeconómico. Además, la educación promueve la cohesión social, reduce las desigualdades y puede impulsar el cambio social al cuestionar las estructuras establecidas y fomentar la innovación. En resumen, la educación refleja y moldea la sociedad, siendo clave para su desarrollo y funcionamiento.

El motivo por el cual me ha parecido muy interesante relacionar los temas con el libro ya mencionado es que ambos recursos exploran la relación entre la educación y la sociedad. Mientras el libro proporciona consejos prácticos para educadores, la asignatura profundiza en el análisis teórico de cómo la educación y la sociedad se influyen mutuamente. Ambos recursos se complementan al ofrecer perspectivas tanto prácticas como teóricas sobre la importancia de la educación en la configuración y transformación de la sociedad.

En resumen, se trata de explicar cómo la educación no solo transmite conocimientos, sino que también moldea valores y actitudes que influyen en la interacción social, complementando los aspectos prácticos de la educación y el análisis teórico de su impacto en la sociedad, utilizando el libro "Las cinco llaves para educar" como referencia.