PORTAFOLIO DIGITAL MARÍA AZAÑÓN

  Este post trata de dar respuesta a un trabajo propuesto por la profesora Gema Gómez Rubio en la Facultad de Educación de Toledo, más en concreto, en la asignatura de Didáctica de la Literatura. Así pues, se trata de analizar distintas versiones de Caperucita Roja a lo largo del tiempo. La historia de Caperucita Roja ha trascendido siglos y culturas, transformándose en múltiples versiones que reflejan diferentes valores, estilos y propósitos, presentándose su origen como un cuento de advertencia en el que una niña ingenua cae en la trampa de un lobo al desviarse del camino; algunas variantes concluyen con la llegada de un cazador que la rescata, mientras que otras terminan de manera trágica, enfatizando la lección de prudencia y obediencia. Por consiguiente, la versión más primitiva de Caperucita Roja proviene de la tradición oral y presenta una historia de advertencia en la que una niña, enviada por su madre a llevarle comida a su abuela, se encuentra con un lobo que la en...

  Este post trata de dar respuesta a un trabajo propuesto por la profesora Gema Gómez Rubio en la Facultad de Educación de Toledo, más en concreto, en la asignatura de Didáctica de la Literatura. Así pues, se trata de analizar un cuento de La Casa de Tomasa, de la editorial Corimbo. Phyllis Root es su autora, es estadounidense de literatura infantil, reconocida por sus obras que combinan rimas y narrativas cautivadoras; ha publicado numerosos libros que han sido aclamados por su capacidad para conectar con los jóvenes lectores. Por su parte, Delphine Durand es una escritora e ilustradora francesa de libros infantiles. Nació en Francia y pasó su infancia en Senegal. Actualmente, reside y trabaja en Marsella; estudió Artes Decorativas en Estrasburgo y, desde 1996, ha trabajado como ilustradora editorial para prensa y publicidad y ha colaborado en diversos proyectos literarios, aportando su estilo distintivo y creativo. El libro cuenta la historia de Tomasa, una niña que ha cons...

  Mi nombre es María y soy estudiante de 3º de Educación Primaria. Este blog nació como objetivo de recopilar los trabajos de una asignatura de primero: Sociología de la Educación, siendo así un dato importante de mencionar pues en parte va a marcar las directrices de mi trayectoria lectora, pudiéndose encontrar entradas antiguas relacionadas con la misma y con otra materia de segundo como es Educación y Sociedad. Así pues, este post nace con el objetivo de introducir los siguientes posts, los cuales se relacionarán con la materia de Didáctica de la Literatura Española impartida por la profesora Gema Gómez Rubio en la Facultad de Educación de Toledo. En consecuencia, comenzaré relatando mi trayectoria lectora; siempre he sido una persona bastante lectora, es algo que tanto en casa como en el cole se me ha inculcado. Recuerdo esas tardes de pequeña yendo a la biblioteca con mi madre y mi hermano; allí me perdía entre estanterías, siendo mis libros de animales y de aventuras mis...